“爸爸，漢劇唱腔太有意思了！我今天還要學！”7月17日早上8點，武漢市江漢區(qū)CAAD財富中心，8歲的劉桐安拉著爸爸劉曉平，雀躍地奔向12樓。

劉曉平是該樓瑞達期貨武漢分公司的職工。“大人上班，孩子也跟著一起托管，安心上班啦！”

江漢區(qū)常青街道知名企業(yè)多，樓宇聚集。僅詹家墩社區(qū)，就有8棟寫字樓，近4000名職工。寒暑假一到，“孩子們?nèi)ツ膬骸本统闪寺毠兊摹熬拘氖隆保簬нM辦公室，孩子活動不便，辦公環(huán)境有隱患；獨自留在家中，無人看管，學習娛樂也成問題。

深入貫徹中央八項規(guī)定精神學習教育開展以來，江漢區(qū)以“開門教育”為抓手，弘揚“四下基層”優(yōu)良傳統(tǒng)，落實黨員干部直接聯(lián)系群眾制度。全區(qū)從行業(yè)主管部門、街道、社區(qū)中擇優(yōu)選派94名年輕黨員干部，組建38支“111樓宇服務突擊隊”，由1名職能部門干部、1名街道干部、1名社區(qū)干部結(jié)對，對樓宇企業(yè)開展問題大梳理、難題大排查。黨員干部們撲下身子，深入一線開展調(diào)查研究、傾聽群眾意見建議。

“走訪中建八局、華東管網(wǎng)等企業(yè)時，好幾次在辦公區(qū)看到伢們，有的趴在工位旁寫作業(yè)，有的在走廊里跑動。”詹家墩社區(qū)黨委書記李鳳強收集的120條企業(yè)職工訴求里，“假期帶娃難”占比最多，達45％。

“伢們的事等不起！問題看到了，就不能繞著走。一定要把托管班辦起來！”近年來，詹家墩社區(qū)處于半拆遷狀態(tài)，社區(qū)黨群服務中心只能使用臨時辦公場所，托管空間更是捉襟見肘。但面對頭號難題，大家在討論中達成一致。沒有現(xiàn)成的空間，就想辦法“借”“擠”“創(chuàng)”。

常青街道樓宇服務突擊隊中的街道干部祝曉柳先后3次召集社區(qū)、樓宇企業(yè)負責人共同商議?！拔覀儗懽謽嵌喟?，能不能把托管班直接開進寫字樓？家長上下班也好接送！”樓宇企業(yè)負責人的提議讓人眼前一亮。

經(jīng)多方勘察比較、反復挑選，街道和社區(qū)干部最終確定新建的CAAD財富中心12樓的一處閑置空間?！皹怯钍钇谕泄堋表椖空铰涠?。辦公空間要變成適合孩子的“童趣學堂”，還需一番改造?！皹怯罘胀粨絷牎弊饔猛癸@，迅速聯(lián)動上下級資源——

團區(qū)委整合優(yōu)質(zhì)教學資源，送來豐富課程；樓宇企業(yè)主動捐出閑置的白板、書桌、乒乓球臺；社區(qū)積極招募有經(jīng)驗的班主任，并聯(lián)系公益機構(gòu)捐贈圖書；物業(yè)公司精心布置環(huán)境，細心設計了“定制接送卡”保障安全；街道則穿針引線，協(xié)調(diào)引入了團區(qū)委的公益課程、武漢戲碼頭的免費戲曲課、區(qū)總工會“職工之家”資源、區(qū)婦聯(lián)的“兒童友好成長空間”資源……

如今，托管班已開啟第2期，服務了100多名白領(lǐng)子女。大約300平方米的空間里，孩子們或坐在地上閱讀，或端坐桌前學習，有時跟著老師學武術(shù)招式，有時咿咿呀呀練習漢劇唱腔，有時認真聽防溺水安全課，學得認真、玩得開心，歡聲笑語不斷。

小小托管班，連接大民生。開展學習教育以來，江漢區(qū)持續(xù)深化“解難題、穩(wěn)增長、促發(fā)展”企業(yè)幫扶活動，全區(qū)黨員干部深入產(chǎn)業(yè)園、商務樓宇，走訪1200多家重點企業(yè)，從樓宇招商、企業(yè)融資的“大事”，到員工通勤、子女托管的“小事”，累計解決各類問題165個，持續(xù)擦亮“宜商江漢”服務品牌，讓企業(yè)和群眾實實在在感受到發(fā)展的溫度與成效。